世界聚焦：「回眸2022」拓寬就業(yè)渠道增加群眾收入——甘肅省開展政府補貼性職業(yè)技能培訓及普通高校畢業(yè)生到基層就業(yè)為民實事高質(zhì)量完成

【凝聚奮進偉力 譜寫隴原新篇 喜迎2023年省兩會】

【回眸2022】

(資料圖片)

拓寬就業(yè)渠道 增加群眾收入

——全省開展政府補貼性職業(yè)技能培訓及普通高校畢業(yè)生到基層就業(yè)為民實事高質(zhì)量完成

2022年4月24日，大學生在張掖市舉辦的大中城市聯(lián)合招聘高校畢業(yè)生專場招聘活動現(xiàn)場瀏覽招聘簡章。 新甘肅·甘肅日報通訊員 王將

新甘肅·甘肅日報記者 文潔

就業(yè)是最大的民生，是人民群眾的“幸福底色”。

2022年，省委省政府將“開展40萬人次政府補貼性職業(yè)技能培訓及支持1萬名未就業(yè)普通高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”列為十件為民實事之一，采取有效措施，千方百計增加就業(yè)崗位，拓寬就業(yè)渠道，增加群眾收入，高質(zhì)量完成這一為民實事項目。

2022年3月，在金昌市麗城職業(yè)培訓學校育嬰員培訓教室，龔玉梅和21名學員使用教具娃娃認真學習嬰幼兒日常生活保健和護理等技能。校長王生霞說，這是2022年以來學校開設的第3期家政服務員培訓班。

在隴南市武都區(qū)洛塘鎮(zhèn)椒園村村委會院子里，30名學員正在進行養(yǎng)老護理技能培訓?！皣业恼咴絹碓胶昧耍习傩赵诩议T口就能免費參加培訓，掌握一技之長?！鼻皝韰⒓勇殬I(yè)技能培訓的學員紛紛表示。

過去的一年，人社部門緊盯市場急需崗位和勞動者緊缺技能，引導勞動者按需自主選擇培訓項目，大力推行“崗位+勞務機構(gòu)+培訓”模式，廣泛開展訂單式、嵌入式項目制培訓，向有培訓意愿的各類勞動者提供培訓輸轉(zhuǎn)一體化服務。

天水市武山縣立足縣域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，量身定制技能培訓“菜單”，采取“課堂教學+實踐操作+現(xiàn)場觀摩”相結(jié)合的方式，開展家政服務員、育嬰員等勞務品牌“嵌入式”培訓，累計完成勞務品牌“嵌入式”培訓2500人，并全部輸轉(zhuǎn)就業(yè)，月工資在5500元以上，實現(xiàn)了培訓輸轉(zhuǎn)就業(yè)精準無縫隙對接。

白銀市加強康養(yǎng)實訓基地建設，把經(jīng)過專業(yè)化教學和標準化培訓的高質(zhì)量養(yǎng)老護理員充實到養(yǎng)老護理隊伍中，極大地提升了養(yǎng)老護理水平和質(zhì)量。

慶陽市積極推行“互聯(lián)網(wǎng)+”（線上理論培訓+線下實操培訓）、“電子培訓券”等新培訓模式，通過技能比武、崗位練兵、實地觀摩、模擬操練等靈活多樣的培訓方式，幫助參訓學員熟練掌握操作技能。

同時，我省緊盯重點群體，針對年輕群體的就業(yè)壓力，實施高校畢業(yè)生就業(yè)技能培訓、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學初高中畢業(yè)生等青年勞動預備制培訓，落實新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計劃；聚焦39個鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣，抓好技工院校對口幫扶工作，對有培訓意愿的脫貧不穩(wěn)定戶和邊緣易致貧戶的勞動力應培盡培；加大對失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、退役軍人、殘疾人等就業(yè)困難群體的職業(yè)技能培訓力度，促進就業(yè)困難群體實現(xiàn)就業(yè)。

截至2022年11月底，全省開展政府補貼性職業(yè)技能培訓49.65萬人次，完成省政府補貼性職業(yè)技能培訓40萬人次的124.1%，全省14個市州及蘭州新區(qū)全面完成為民實事項目任務目標。

“1萬名未就業(yè)普通高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”為民實事項目已經(jīng)連續(xù)實施多年，在促進高校畢業(yè)生就業(yè)方面力度大、效果實，在提升人民群眾獲得感、幸福感，促進社會和諧穩(wěn)定方面作用明顯，受到社會各界的廣泛關(guān)注和好評。

2022年，省委省政府繼續(xù)將“1萬名未就業(yè)普通高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”列入為民實事項目。人社部門在原來基礎上對用人單位范圍進一步調(diào)整優(yōu)化，將衛(wèi)生機構(gòu)擴大到縣級及以下，并新增納入“專精特新”中小企業(yè)，為全省基層醫(yī)療能力提升和經(jīng)濟發(fā)展提供了有力支持。

魏曉蓉是蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院護理專業(yè)2022屆畢業(yè)生，同年7月，她通過“1萬名未就業(yè)普通高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”為民實事項目進入蘭州市城關(guān)區(qū)人民醫(yī)院?！皩I(yè)對口，離家近，工作相對穩(wěn)定，醫(yī)院還為我們購買了‘五險一金’，讓我有更多的精力干好業(yè)務?！蔽簳匀貙δ壳暗墓ぷ骱軡M意。

焦作師范高等?？茖W校語文教育專業(yè)畢業(yè)生張娜通過“1萬名未就業(yè)普通高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”為民實事項目，入職會寧天音藝術(shù)培訓學校，成為一名口才課教師。

為了能讓高校畢業(yè)生找到適合的就業(yè)崗位，去年，全省人社系統(tǒng)創(chuàng)新網(wǎng)絡直播帶崗模式，啟動實施“百名人社局長直播帶崗”暖心活動，既為廣大高校畢業(yè)生和用人單位提供了供需對接平臺，也為項目人員與項目單位順利實現(xiàn)雙向自由選擇提供了保障。

2022年9月1日，省人社廳會同教育、民政、商務、國資等部門啟動高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)“百日攻堅”行動，積極落實穩(wěn)崗擴崗政策、提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、規(guī)范就業(yè)市場秩序等7項措施，整合多部門資源，為推動高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好奠定了堅實基礎。

關(guān)鍵詞： 職業(yè)技能培訓 就業(yè)渠道 技能培訓 用人單位 甘肅日報