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長沙一女子公益做12年的無聲翻譯:希望更多人能關(guān)注他們

2022-10-25 23:08:13來源:瀟湘晨報

打開“手語喜姐”的個人社交賬號,除了一些日常生活視頻,其他視頻都是她用手語講述的畫面,沒有任何聲音。“手語喜姐”其實是張喜紅的網(wǎng)名。2

打開“手語喜姐”的個人社交賬號,除了一些日常生活視頻,其他視頻都是她用手語講述的畫面,沒有任何聲音。

“手語喜姐”其實是張喜紅的網(wǎng)名。2008年她來到湖南長沙市開褔區(qū)的湖南成才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作,因為長期接觸聽障人士,從2010年慢慢地開始自學(xué)手語,幫助他們就醫(yī)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等,這一堅持就是12年。

△張喜紅


(相關(guān)資料圖)

自學(xué)手語幫助聽障人士

10月25日晚,張喜紅記錄下今天幫助了哪些人:有一個生病發(fā)燒了,要去做核酸,擔(dān)心哪些問題……

幫助聾人就醫(yī)翻譯時,她會留心記錄一下,這是她的習(xí)慣?!耙驗檎椅?guī)兔Φ娜藢嵲谔嗔?,我害怕記不住他們的就醫(yī)情況,所以就會記錄保存一下,方便下次和幫他們復(fù)查溝通?!睆埾布t說。

2008年,張喜紅來到湖南成才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作。“我們這個職業(yè)學(xué)校主要是為殘疾人提供職業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。在工作過程中,我經(jīng)常會碰見聽障人士,發(fā)現(xiàn)如果不用手語和他們溝通就會比較困難?!睆埾布t說,那時她心里就有了學(xué)習(xí)手語的想法。

△在活動上擔(dān)任現(xiàn)場翻譯的張喜紅

2010年,一次張喜紅和患有重聽的朋友外出辦事,她穿了高跟鞋,于是想讓朋友和她一起坐電梯從六樓下一樓?!爱?dāng)時我走后面叫他,但他始終聽不到。我追上他想表達(dá)我的意思時,我又不會打手勢翻譯電梯這個詞。他以為我有什么重要的事,他很著急,我也著急。最后就是無效交流。”也正因如此,張喜紅感受到了聽障人士在日常生活中存在著許多困難,她下定決心學(xué)習(xí)手語去幫助他們。

從書本到和聽障人士們面對面熟練溝通,張喜紅可花了不少力氣?!笆终Z和漢語是不同的兩套表達(dá)系統(tǒng)。我在翻譯時不能直譯。”她舉例說,漢語中“不要摘花”,翻譯給聾人時,應(yīng)該打花/摘/不要,這是因為手語是視覺語言,當(dāng)要敘述一件事情時,要把描述主體排在先,然后才出現(xiàn)要對這個主體做描述,他們(聽障人士)才能準(zhǔn)確理解這個句子的意思。

隨著張喜紅對手語的熟練,越來越多的聽障人士來找她幫忙。“我現(xiàn)在微信好友大概是8000多個好友,應(yīng)該有一半以上的人都是聽障人士來找我?guī)兔Φ?。他們來自全國各地?!?/p>

△在聽障人士婚禮上擔(dān)任現(xiàn)場翻譯

把常見問題制作成為小視頻

做無聲翻譯這十幾年,張喜紅也發(fā)現(xiàn),手語翻譯最常用的幾個場景分別是醫(yī)院、社區(qū)、銀行、公安、法院等。

“有朋友給我建議,把聽障人士經(jīng)常能使用到場景語言翻譯錄制成視頻,可以幫助更多的聽障人士?!睆埾布t說,這樣也能減少自己的工作壓力,“因為有時候我周末帶孩子時,會經(jīng)常碰到他們(聽障人士)的求助。如果不是很著急的事,我就只能和他們重約時間?!?/p>

于是張喜紅選擇了一些聽障朋友常見的問題,比如看病怎么交流、遭遇詐騙如何處理等的案例,制作成視頻發(fā)布出來,讓其他聽障人士借鑒。

從事這么多年,張喜紅幫助過無數(shù)個聽障人士?!坝袝r候直到服務(wù)完,我都不知道對方叫什么名字,哪個地方的人。”她說。

△幫助聽障人士和醫(yī)生溝通

讓張喜紅印象深刻的是一個患有聽力障礙的母親?!拔也恢浪菑氖裁吹胤街牢业?。當(dāng)時她帶著自己8歲的孩子去醫(yī)院看眼疾相關(guān)的病。由于孩子長期在母親身邊,沒有語言訓(xùn)練環(huán)境,所以孩子在表達(dá)能力方面也不是很好,就找到了我來做翻譯。”張喜紅回憶,她是打著視頻全程幫助那位母親和醫(yī)生溝通好治療方案的。之后那孩子只要去復(fù)查,那位母親就會提前和張喜紅約好。

十多年的堅持也讓張喜紅收獲不少?!敖衲晔±锱e行殘疾人職業(yè)技能大賽,我擔(dān)任某一項賽事的全程手語翻譯。在賽后,很多參賽人都涌到我身邊,問我是不是‘手語喜姐’。那一刻我感覺真的很有成就感,很驕傲,做這件事很有意義。”張喜紅說,“我希望通過我的行動,去推廣和普及手語,能有更多人能關(guān)注他們,幫助他們?!?/p>

瀟湘晨報記者王茶茶

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關(guān)鍵詞: 職業(yè)培訓(xùn) 工作壓力 一件事情 職業(yè)技能

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