《罪全書》校園霸凌的下場(chǎng) 沒有一個(gè)人能夠得到好結(jié)果

久違的蜘蛛，久違的《罪全書》，久違的《十宗罪》，全新再版的《十宗罪》改名為《罪全書》，現(xiàn)在向好友們解釋一下。今天聊的這部，是新版第6部中的第一個(gè)故事“雨夜蜈蚣”。

沒看過的朋友恐怕還不清楚，罪全書的內(nèi)容是以全國組建的重案組為背景，成員為四個(gè)超級(jí)警察，梁教授，畫龍，包斬，蘇眉，各有各自的特長(zhǎng)，破獲全國級(jí)的重大案件，這里沒有太多的懸疑和推理，更多的是人性的揭露，也是我個(gè)人比較喜歡的類型。

最初的幾部號(hào)稱是案件都是有真實(shí)案例作為原型，再進(jìn)行藝術(shù)加工，包括震驚全國的“南大刁愛青”案件等等。

今天說的故事，有沒有原型，我不清楚，但是一定在各地都曾有過類似的影子，校園霸凌，家長(zhǎng)永恒的痛。

再版之后的樣子

現(xiàn)在蜘蛛對(duì)于案件的選擇，我想更加傾向于貼近社會(huì)的熱點(diǎn)現(xiàn)象，并不完全類似最早的各種兇案描寫，“雨夜蜈蚣”標(biāo)題看上去就比較恐怖，但更恐怖還在于實(shí)際內(nèi)容上，校園霸凌是每個(gè)家長(zhǎng)都非常害怕發(fā)生的事情，也是比較難以處理的問題，很多家長(zhǎng)選擇了暴力應(yīng)對(duì)，比如前一陣一個(gè)父親沖進(jìn)學(xué)校，把欺負(fù)自己女兒的男孩殺死于廁所的事情。

這個(gè)故事也是這樣：

加祥一中高三(16)班是學(xué)校墊底的差班，這樣的班級(jí)一定會(huì)有幾個(gè)頑劣少年，其中有4個(gè)女孩，所謂的大姐就是個(gè)假裝的社會(huì)人，帶著幾個(gè)姐妹橫行霸道，喜歡上一個(gè)學(xué)霸，就假裝自己是人家的女朋友，因?yàn)槭芎φ叱Ｓ窈腿私韫P記，就欺負(fù)了受害者，進(jìn)行了打耳光，鉆襠等羞辱性的行為。

常玉的母親剛好出獄，對(duì)四人進(jìn)行了報(bào)復(fù)，囚禁了四人，直至高考，因?yàn)榕滤齻儙讉€(gè)回去再影響女兒高考。期間讓她們幾個(gè)吞下魚線再排泄出來，之后讓下一個(gè)吞下再如此反復(fù)，四人被串在一起，像蜈蚣一樣。所有的折磨都是為了替女兒報(bào)復(fù)。

最后常玉母親放了幾個(gè)人，幾個(gè)人居然對(duì)她還有了依賴，這就是“斯德哥爾摩綜合癥”，并主動(dòng)自首，被捕之前給女兒做了一頓飯，我覺得這是最美味的一頓飯，也是難過的一頓飯，之后還要面對(duì)分離，本來就應(yīng)該馬上在一起了。

其實(shí)我們作為父母，最大的心愿就是孩子平安，其實(shí)那幾個(gè)欺負(fù)人的也是孩子，她們被囚禁的時(shí)間，她們的父母也一樣難捱，只不過是，日常的教育和陪伴中，自己并沒有做好，對(duì)別人造成了痛苦，自己去接受這種結(jié)果。

但是作為常玉付出的就更多了，除了自己被欺辱留下的陰影，還有和母親馬上相聚又分離的痛苦。

我想最難過的應(yīng)該還是常玉的母親，除了在監(jiān)獄里打電話的時(shí)候，知道女兒正在被欺凌而無法在身邊，這么多年沒有陪伴的愧疚，還有本來就可以團(tuán)聚結(jié)果又要鋃鐺入獄。

所有的結(jié)果都表明了，校園霸凌下，沒有一個(gè)人能夠得到好結(jié)果的，欺人者也早晚會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育，與人為善，不應(yīng)該仗勢(shì)欺人，何況哪來的倚靠，大家都平等為人。如果父母的教育有問題，那最后孩子要接受的大概就是社會(huì)的教育了吧，最后勸大家，都能夠平安，讀讀平安經(jīng)，平安過一生。

關(guān)鍵詞： 《罪全書》 校園霸凌